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基于核心素养培养的高中历史课堂教学
基于核心素养培养的高中历史课堂教学
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中文摘要：
近年来,社会经济的发展和教育的不断改革,各国以培养高素质人才为重要目标.在新课改的要求下,我国也对高中阶段所学学科的教学方式进行适当调整,使其适应新课改的要求,更加注重对各学科核心素养的培养.而在高中历史课堂教学中,教师应该根据时代发展的需求,运用多元化的手段增强学生的核心素养,通过对历史的学习不断促进学生自我提升,使其健康全面发展.
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作者：
林从文
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作者单位：
福建省连江尚德中学,福建 连江
关键词：
核心素养
高中历史
课堂教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
2
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