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浅析物理核心素养在新课教学中的指导作用
浅析物理核心素养在新课教学中的指导作用
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中文摘要：
从新课教学的理论和实践角度,围绕物理核心素养培养展开分析,首先提出设置教学情境培养学生批判性思维,其次展望了新技术背景下利用AR等技术进行创新性、探索性实验的情况,认为其对于学生学习兴趣、动手能力、创新能力提升以及教育公平具有巨大作用,最后阐述科学态度与责任培养的重要意义.
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作者：
周雷
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作者单位：
江苏省徐州市侯集高级中学,江苏 徐州
关键词：
新课教学
物理核心素养
增强现实技术
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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