新课程·下旬2019，Issue(11) ：60-61.

浅析物理核心素养在新课教学中的指导作用

周雷
新课程·下旬2019，Issue(11) ：60-61.
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浅析物理核心素养在新课教学中的指导作用

周雷1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市侯集高级中学,江苏 徐州
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摘要

从新课教学的理论和实践角度,围绕物理核心素养培养展开分析,首先提出设置教学情境培养学生批判性思维,其次展望了新技术背景下利用AR等技术进行创新性、探索性实验的情况,认为其对于学生学习兴趣、动手能力、创新能力提升以及教育公平具有巨大作用,最后阐述科学态度与责任培养的重要意义.

关键词

新课教学/物理核心素养/增强现实技术

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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