国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
解析高中生物生活化教学策略
解析高中生物生活化教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中生物和日常生活有着密切的关系,高中生物教学中应当加强和生活之间的联系,提高生物教学的效率和质量.高中生物教学中,开展生活化教学,根据学生自身实际情况,采取针对性的教学措施,营造良好的课堂教学氛围,激发学生的学习热情,引导学生开展知识学习和探究,加深对知识的学习和理解,提高学生的综合素质.结合高中生物教学,提出几点生活化教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘红星
展开 >
作者单位：
甘肃省漳县第一中学,甘肃 定西
关键词：
高中生物
生活化
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
