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现阶段核心素养视角下高中生物教学改革探索

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随着教育改革的深入,核心素养培养逐渐受到教育界的重视,不同的学科有其独特的核心素养.主要以高中生物的核心素养教学策略改革为研究对象,基于核心素养的视角探索如何进行有效的高中生物教学.

王金盘

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甘肃省静宁县第二中学,甘肃 静宁

核心素养 高中生物 教学策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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