国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高中英语写作的现状和改进方法
浅谈高中英语写作的现状和改进方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
众所周知,写作教学是高中英语教学的一个重要组成部分,它贯穿于英语教学的全过程.现实情况则是:在高考的背景下,学生的书面表达不佳,英语写作的区平均分数在近几年的高考中仅维持在14分上下(总分25分).因此,教师如何提高学生的英语写作成绩,在课堂教学中有效指导学生写作,就变得尤为突出和迫切了.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邵静
展开 >
作者单位：
新疆阿勒泰地区第二高级中学,新疆 阿勒泰
关键词：
英语课程标准
写作现状
改进方法
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
