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新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
79.
高中数学互动教学法的应用探究
李建峰
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
79.
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高中数学互动教学法的应用探究
李建峰
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作者信息
1.
甘肃省夏河县夏河县中学,甘肃 夏河
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摘要
互动教学是教师结合学生的实际学习情况和学习特点采取的新型教学方法,其通过学生与教师间良好的交流与合作,改善沉闷的教学氛围,从而达到高效教学的目的.高中数学课堂上的互动教学,既能够充分调动学生学习的主观能动性,又能够促使学生积极自主地投入学习活动中,还能够有效培养学生的数学思维能力.因此,教师不妨让互动教学法成为高中数学教学中一道亮丽的风景线,进而更好地提升课堂教学质量.
关键词
高中数学
/
互动教学
/
应用
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出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
参考文献量
2
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