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探讨高中英语教学中情感教育的渗透
探讨高中英语教学中情感教育的渗透
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中文摘要：
情感教育是指教师在课堂教学中创设良好的教学环境,调节教学中情感与认知的关系,加强与学生的交流,深化学生的情感体验,是提升教学效果的一种方法.从情感教育的内涵入手,以高中英语教学为研究对象,分析情感教育的有效渗透方法,提升高中英语教学的有效性.
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作者：
戴秀香
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作者单位：
山东省潍坊第一中学,山东 潍坊
关键词：
高中英语
情感教育
德育
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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