新课程·下旬2019，Issue(11) ：118.

探讨高中英语教学中情感教育的渗透

戴秀香
新课程·下旬2019，Issue(11) ：118.
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探讨高中英语教学中情感教育的渗透

戴秀香1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊第一中学,山东 潍坊
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摘要

情感教育是指教师在课堂教学中创设良好的教学环境,调节教学中情感与认知的关系,加强与学生的交流,深化学生的情感体验,是提升教学效果的一种方法.从情感教育的内涵入手,以高中英语教学为研究对象,分析情感教育的有效渗透方法,提升高中英语教学的有效性.

关键词

高中英语/情感教育/德育

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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