微课在高中化学教学中的实践应用

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中文摘要：网络科技的发展对高中化学教育产生了一定的影响,对高中化学课程教学质量关注的人逐渐增多,一种新的教学形式——微课逐渐引入到了高中化学教学当中.在这个过程当中,化学教师不断挖掘微课所产生的教育价值,引导学生通过微课更快速、便捷地掌握化学知识.根据多年的高中化学学科教学经验,以及对微课教学的实践经验,在此提出几点将微课与高中化学教学有机融合的实践策略,希望能够丰富高中化学教师的教学方法,让更多的高中生得到优质的化学教育.

作者：

崔柳梅

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作者单位：

福建省南平市浦城县仙阳中学,福建南平

关键词：

高中化学教学微课实践策略

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

被引量1
参考文献量1