STEM教育教学理念下的高中《通用技术》教学设计—

STEM教育教学理念下的高中《通用技术》教学设计——以《工艺》为例

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中文摘要：时下流行STEM教育教学理念,恰逢浙江省新高考改革将技术纳入选考科目之时,这对高中通用技术教育教学提出更高要求.作为高考科目新学科,通用技术的教科研成果相对较少,尤其是STEM教学理念下的教学设计研究更是几乎空白.从一线教学实战收集素材,直接面向学生找问题,从近几年选考真题挖掘重难点并意在新课教学中寻求突破.以《工艺》章节为例,旨在为普通高中通用技术学科STEM理念下的教学设计抛砖引玉.

作者：

白秋桂

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作者单位：

杭州市余杭中学,浙江杭州

关键词：

工艺 STEM教育教学通用技术物化能力金工操作

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)