新课程·下旬2019，Issue(11) ：137.

高中语文阅读教学的困境与对策浅论

王小翠
新课程·下旬2019，Issue(11) ：137.
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高中语文阅读教学的困境与对策浅论

王小翠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省玉门市第一中学,甘肃 玉门
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摘要

高中生无论是学习时间,还是学习任务压力相对都比较大.所以,如何让他们利用宝贵的时间进行有效的阅读,是高中语文阅读教学研究的重点.但遗憾的是,虽然在新课标素质教育下,高中语文阅读教学也经历着必要的改革,可依然没有快速走出困境,导致高中语文阅读教学效率不高,影响高中语文整体的教学发展.

关键词

高中语文/阅读教学/困境/策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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