新课程·下旬2019，Issue(11) ：160.

合作学习在高中化学教学中的应用探析

赵凤
新课程·下旬2019，Issue(11) ：160.
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合作学习在高中化学教学中的应用探析

赵凤1
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作者信息

  • 1. 太原市第六十二中学,山西 太原
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摘要

新课改模式下,越发重视对学生综合能力的培养,同时还倡导将课堂交还给学生,在这种背景下采用合作学习的方式,不仅贯彻了素质教育的要求,还可以提高学生学习的积极性,提高课堂效率.高中化学其原理相比较其他学科而言难度偏高,采用小组合作学习的方式可以很好地应对这一问题.针对在高中化学的教学过程中采取合作学习的必要性以及如何进行合作学习给出相应的讨论,供广大教育工作者参考使用.

关键词

合作学习/高中化学/课堂效率

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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