新课程·下旬2019，Issue(11) ：163.

层次化教学理念在高中体育教学中的应用

卜虎堂
新课程·下旬2019，Issue(11) ：163.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

层次化教学理念在高中体育教学中的应用

卜虎堂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮安市淮海中学,江苏 淮安
  • 折叠

摘要

体育学科是根据学生的身体素质与精神品质进行优化与完善的一门学科,而本学科最大的特点是学生必须要自主参与体育运动,且长期坚持才能真正受益,而且必须要保证体育运动的科学性与渐进性.那么,面对身体素质差异明显的高中生,体育教师也要积极组织层次化教学改革,保证各层学生均可通过体育运动优化自身的体能水平.从设计层次化运动任务、设计层次化练习强度、组织层次化运动辅导三个角度来分析高中体育教师如何在层次化教学理念下实现有效教学.

关键词

高中体育/层次化教学/应用分析

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文