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学情视觉下高中语文课堂的高效策略
学情视觉下高中语文课堂的高效策略
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中文摘要:
在高中语文课堂中,学情是很重要的.教学内容的确定、课堂教学的进行、教学活动的开展,都得依赖于认真研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向.面对该种的情况,提高语文课堂的教学效率就显得至关重要.
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作者:
刘艳
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作者单位:
江苏省连云港市灌云县实验中学,江苏 连云港
关键词:
学情视角
语文教学
高效策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
3