新课程·下旬2019，Issue(11) ：171.

提升高中物理教学有效性的探讨

赵丽芳
新课程·下旬2019，Issue(11) ：171.
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提升高中物理教学有效性的探讨

赵丽芳1
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作者信息

  • 1. 山西省晋城市矿区中学,山西 晋城
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摘要

随着素质教育的全面实施,高中物理教学体系应用不断成熟,教师倾向于使用新型的教学模式吸引学生的注意力.物理学科作为一门与自然联系紧密的课程,在高中课程教学中占据重要的组成部分.有效的物理教学对于提高学生的学习兴趣、培养学生良好的物理学习习惯有着重要的意义.

关键词

高中物理/有效性/新课程

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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