新课程·下旬2019，Issue(11) ：178.

关于高中语文教学强化学生读写能力的有效策略

陈丽羡
新课程·下旬2019，Issue(11) ：178.
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关于高中语文教学强化学生读写能力的有效策略

陈丽羡1
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作者信息

  • 1. 福建省龙海第一中学,福建 龙海
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摘要

阅读和写作是语言类学科的两项重要能力,尤其是对于高中语文来讲,阅读和写作在高考中占据了很大比例.因此,在进行高中语文教学的时候,就需要注重强化学生的读写能力,让高中生的阅读和写作水平可以达到较高的水平.针对强化学生读写能力的措施展开分析,提出了读写结合、技能训练、情境教学等不同的方法策略,希望可以给高中语文教师一些参考.

关键词

高中语文/读写能力/读写结合/技能训练/情境教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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