新课程·下旬2019，Issue(11) ：188.

培养高中生地理思维能力的策略研究

段琳玉
新课程·下旬2019，Issue(11) ：188.
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培养高中生地理思维能力的策略研究

段琳玉1
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作者信息

  • 1. 宁夏育才中学,宁夏 银川
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摘要

地理思维能力往往是在学习中形成的,它主要是指对地理事项、原理、规律等的分析、判断、评价方面的能力.当学生具备一定地理思维能力以后,他们的地理学习能力也会有所提高,能够更好地应对各种考试,实现全面发展.针对地理思维能力的培养路径展开详细阐述.

关键词

地理教学/地理思维能力/培养

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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