国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
193.
数学思维能力在高中数学教学中的培养
郑海南
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
193.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学思维能力在高中数学教学中的培养
郑海南
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省南靖县第四中学,福建 漳州
折叠
摘要
数学是高中教学工作中的主要科目之一,提升数学教学质量能够帮助学生更好地步入社会,促进学生的全面发展.所以,培养学生良好的数学素养具有现实意义.教师要注重采用先进的教学手段和理念来开展教学,注重在数学教学工作中培养学生的思维能力,让学生对复杂抽象的数学问题更加深入全面地分析和研究.因此,围绕数学思维能力在高中数学教学中的培养为主题来展开分析,再提出有利于培养学生数学思维能力的可行性对策.
关键词
数学思维能力
/
高中数学教学
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果