新课程·下旬2019，Issue(11) ：210.

育家国情怀,彰中华魅力——高中历史家国情怀渗透策略

魏公尚
新课程·下旬2019，Issue(11) ：210.
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育家国情怀,彰中华魅力——高中历史家国情怀渗透策略

魏公尚1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市金川总校第二高级中学,甘肃 金昌
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摘要

素质教育的深入改革使立德树人理念深入人心,而在高中历史教学中,学生的家国情怀意识不仅是培养学生历史素养的基本活动,同样也是实施素质教育改革的必经之路.因此,高中历史教师要积极渗透家国情怀教育,关注学生的文化意识、民族自豪感与国家荣誉感等高尚品德的健康发展,以便切实优化高中生的学习成长.从突出历史知识的家国情怀理念、组织丰富的历史实践体验、根据学生思维意识渗透家国情怀教育三个角度来分析高中历史教师应该如何实现家国情怀教育.

关键词

高中历史/家国情怀/教育策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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