新课程·下旬2019，Issue(11) ：212.

"家国情怀"素养在高中历史教学中的实施途径初探

黄君伟
新课程·下旬2019，Issue(11) ：212.
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"家国情怀"素养在高中历史教学中的实施途径初探

黄君伟1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县万顺乡中学,吉林 长春
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摘要

历史课程承载着中华五千年的灿烂文明与优良的民族传统文化,对于提升学生的民族自豪感与国家认同感有着十分重要的作用.高中历史教育不应局限于应试,而要更加注重人文教育,重视学生"家国情怀"的培养.就高中历史教学中如何实施"家国情怀"教育展开探讨,结合教学经验对具体实施途径进行了总结与分析,可供参考.

关键词

高中教育/历史教学/家国情怀

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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