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运用中华传统文化提升中学生人文素养

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中学生人文素养的养成教育是新课程标准下以学生为本教育理念的具体体现,学生个体的人文素养培养工作要想得到高度重视.基于此,先介绍了中学生人文素养培养工作的重要性,在此基础上进一步探究了运用中国传统文化,结合心理学教育指导思想,开展中学生人文素养培养的方法.

陈卓

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甘肃省嘉峪关市第五中学,甘肃 嘉峪关

中学生 传统文化 心理学 人文素养

甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题

GS[2018]GHB3573

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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