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试论初中数学教学如何培养学生的发散思维

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新课改提出,数学教学要以培养与发展学生的核心素养为目标.培养学生的抽象思维与创新思维能力,也是核心素养的重要组成部分.因此,在今后的教学中,就需要教师将发散学生的思维作为根本,以提高学生的学习能力.

牟晖

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甘肃省庆阳市宁县和盛初级中学,甘肃 庆阳

初中数学 发散思维 课堂

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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