新课程·下旬2019，Issue(11) ：15.

如何开展基于核心素养的高中数学课堂教学

李晓斌
新课程·下旬2019，Issue(11) ：15.
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如何开展基于核心素养的高中数学课堂教学

李晓斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市第五中学,甘肃 平凉
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摘要

在新时代的教育理念中,遵循党中央战略指导,教育部发布以推进核心素养为主要教育目标的重大战略,为此,无论是从基础培养的小学教育,还是在高中帮助学生完善世界观、价值观、人生观的课堂教学,都无一不体现了核心素养的重要性,并始终以推进核心素养为主要教育目标.为此,以"如何开展基于核心素养的高中数学课堂教学"为题,结合课堂教学实践,针对高中课堂教学现状,并基于核心素养推进的大背景下,提出相应的优化措施,希望能为深入落实核心素养起到一定的促进作用.

关键词

核心素养/高中数学/课堂教学

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划课题()

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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