新课程·下旬2019，Issue(11) ：16.

利用信息技术构建高中数学教学的有效交流

李尚斐
新课程·下旬2019，Issue(11) ：16.
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利用信息技术构建高中数学教学的有效交流

李尚斐1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学,甘肃 庆阳
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摘要

因为数学这一门学科有着较多的抽象性问题,所以使用信息技术不但可以构建高效有趣的高中数学教学课堂,而且能够让老师更好地把握课堂教学的重点,把难的问题用最简单的方式讲出来.同时还可以把数学课本当中较为抽象的问题变得更加具体,这样就能有效地减少高中生学习数学的难度.主要是以利用信息技术构建高中数学课堂中的有效交流概念为基础,对数学课堂教学中信息的重要性做出相关研究.

关键词

信息技术/高中数学/有效教学

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基金项目

甘肃省2019年"十三五"教育科学规划课题(GS[2019]GHB1422)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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