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对"绿叶在光下制造有机物"实验的创新

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新制定的《义务教育生物课程标准(实验稿)》强调学生的主动学习,并增加实践环节.倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、分析和解决问题的能力,突出创新精神和实践能力的培养.

谢金玲

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嘉峪关市第四中学,甘肃 嘉峪关

实验创新 地域特点 脱色和染色

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GS[2018]GHB3696

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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