城乡结合部中小学生心理问题成因及对策研究

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中文摘要：近些年来,随着我国教育发展迅速,西方教育理念的持续深入,社会开始普遍重视中小学生的心理问题.中小学生正处于心理发育、身体发育的重要阶段,很容易受家庭因素、学校教育因素、学生个人因素影响形成各种问题.尤其是城乡结合部的中小学,一些学生会由于城市与农村社会发展不均衡形成的落差,影响心理健康.因此,对于城乡结合部学校中小学生心理问题成因进行分析,是基于学生发展学习的要求,帮助中小学生健康成长.

作者：

郭林芳

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作者单位：

甘肃省平凉市灵台县城关中学,甘肃平凉

关键词：

城乡结合部中小学生心理健康成因

基金：

2019年平凉市教育科学规划立项课题

项目编号：

[2019] PLG200

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

被引量1
参考文献量2