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我想好好说话——例高中生结巴现象的个案辅导研究
我想好好说话——例高中生结巴现象的个案辅导研究
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中文摘要:
来访者初一时对新环境不适应,想家,情绪紧张,出现说话结巴现象.上了高中之后情况更加严重,影响到了正常的学习生活.心理教师运用认知疗法帮助他调整观念,用放松训练法帮助其改善结巴状况,咨询效果明显.
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作者:
柳晓洁
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作者单位:
甘肃省白银市实验中学,甘肃 白银
关键词:
高中生
心理辅导
结巴
基金:
2018年度甘肃省"十三五"教育规划课题
项目编号:
GS[2018]GHB0650
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1