初中英语情境教学策略探究

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中文摘要：在当今新课程理念倡导下,新颖而有效的课堂教学模式应运而生,在学生的课堂教学中发挥着巨大的作用.在这些新颖而有效的教学模式中,效果特别显著的非情境教学莫属,可以说,情境教学是这些新颖教学模式中的佼佼者.情境教学所针对的就是初中生认知规律以及思维特点,将学生的英语课堂变得生动而有趣,充分而有效地调动学生英语学习的主动性,让学生英语课堂教学效果呈现最优化.所以,在初中英语教学中运用情境教学模式符合新课程改革的发展需求.

作者：

王晓红

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作者单位：

甘肃省陇南市武都区滨江学校,甘肃陇南

关键词：

初中英语情境教学策略探究

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量1