国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
108.
初中英语教材中的一般现在时态
花努什·对山汉
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
108.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语教材中的一般现在时态
花努什·对山汉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆额敏县上户镇寄宿制学校,新疆 额敏
折叠
摘要
与汉语时态相比,英语时态比较复杂.划分的方式不同,时态的形式不同,一般现在时是英语教学中非常重要的一个时态,对学生来说在学习上也存在较大的困难.主要分析了一般现在时态在初中英语时态教学中的重要性,并提出了几点一般现在时态的教学技巧.
关键词
初中英语
/
时态教学
/
一般现在时态
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果