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对基于新课程理念的初中二次函数教学设计分析
对基于新课程理念的初中二次函数教学设计分析
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中文摘要：
函数知识是初中数学知识的重点和难点,也是数学学习的基础,会对学生的未来数学学习产生直接的影响.基于此,从新课程理念入手,选择人教版九年级上册教材作为研究对象,对其二次函数教学设计进行分析,以期为初中数学教师开展课堂教学提供实践帮助.
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作者：
胡彩英
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作者单位：
甘肃省嘉峪关市新城镇教委,甘肃 嘉峪关
关键词：
新课程理念
初中数学
二次函数
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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