国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
112.
妙用微课,提升初中语文教学的有效性
孙颖娜
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
妙用微课,提升初中语文教学的有效性
孙颖娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省宿迁市经济开发区南蔡实验学校,江苏 宿迁
折叠
摘要
新课改要求语文教学要重视学生的素质教育,在提高语文素养的同时还应陶冶学生的文化情操.微课是一种新型的教学方法,微课教学方法的运用既丰富了教学形式,也激发了学生的积极性.
关键词
微课
/
初中语文教学
/
有效运用
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果