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对高中语文教学中应用新媒体的探索和实践

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随着科学技术水平的不断提升,我国开始不断推进教育教学改革,着眼于科学技术发展的现实条件,从整体上提高教学质量和教学水平,真正实现先进科学技术与教育实践之间的紧密结合.在这样的现实背景之下,传统的教学模式备受社会各界的诟病,这一教学模式难以更好地满足时代发展与变革的需求,在教学改革的过程之中,新媒体技术的应用尤为关键,同时取得了良好的效果.这种教学策略能够摆脱传统应试教育的桎梏以及不足,既体现学生的主体地位,又能够在第一时间吸引学生的注意力,挖掘学生的学习潜能,让学生获得更多自主学习和实践的机会,从而提高个人的学习效率和学习质量.对此,以高中语文教学为分析对象,了解新媒体在该学科教学之中的应用策略及要求,以期为体现该学科教学的重要作用及优势提供一定的借鉴.

李广宇

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甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银

高中语文教学 新媒体 探索 实践

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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