新课程·下旬2019，Issue(11) ：123.

微课在高中历史教学中的应用途径初探

唐广军
新课程·下旬2019，Issue(11) ：123.
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微课在高中历史教学中的应用途径初探

唐广军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县岷阳初级中学,甘肃 定西
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摘要

随着信息时代的到来,微课成了一种新时期教学方式.微课的产生在课堂教学融入了一种以数字化为代表的教学媒介,从而提高了课堂教学的效率及质量.因此,基于微课这一新的教学方法,围绕其在高中历史教学中的应用进行探究,通过应用途径解决问题探究为微课提供新的发展途径.

关键词

微课/高中历史教学/应用途径

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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