国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课在高中历史教学中的应用途径初探
微课在高中历史教学中的应用途径初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着信息时代的到来,微课成了一种新时期教学方式.微课的产生在课堂教学融入了一种以数字化为代表的教学媒介,从而提高了课堂教学的效率及质量.因此,基于微课这一新的教学方法,围绕其在高中历史教学中的应用进行探究,通过应用途径解决问题探究为微课提供新的发展途径.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐广军
展开 >
作者单位：
甘肃省定西市岷县岷阳初级中学,甘肃 定西
关键词：
微课
高中历史教学
应用途径
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
