新课程·下旬2019，Issue(11) ：124-125.

利用微课资源强化初中地理教学效果的探讨

强淑萍
新课程·下旬2019，Issue(11) ：124-125.
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利用微课资源强化初中地理教学效果的探讨

强淑萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市景泰四中,甘肃 白银
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摘要

随着教育部门新课改的提出,诸多教师对于课堂教学的教学模式纷纷进行创新,形成了教育改革.在初中地理的学科教学中,微课教学起到了十分重要的作用,微课教学主要是针对初中地理学科中的知识点进行有针对性的教学,为学生的学习提供了帮助.且初中地理涉及了关于现实中的各种地理环境,教师的语言教学很难让学生充分理解,在微课的教学方式中,丰富的教学资源是教学的基础,微课教学就是通过向学生展示教学相关资源的方式促进学生学习.

关键词

微课资源/初中地理教学/教学效果

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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