新课程·下旬2019，Issue(11) ：127.

妙用微课,提升初中数学教学的有效性

王磊
新课程·下旬2019，Issue(11) ：127.
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妙用微课,提升初中数学教学的有效性

王磊1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校,江苏 宿迁
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摘要

随着科技的不断发展,微课教学在初中数学教学中产生了重要的作用,如果教师能够在教学中灵活地利用微课,可以有效提高初中数学教学有效性,进而提高学生的思维能力和数学解题能力.通过研究在初中数学教学中运用微课教学方法提高学生学习效率的教学策略,力求提高初中数学教学水平.

关键词

微课教学/初中数学教学/教学策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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