新课程·下旬2019，Issue(11) ：139.

初中信息技术多元教学策略研究

刘建军
新课程·下旬2019，Issue(11) ：139.
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初中信息技术多元教学策略研究

刘建军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县青少年学生校外活动中心,甘肃 临潭
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摘要

信息技术是初中教学的一个重要组成部分,其虽然不是中考的必考科目,但是在未来的发展中,学生要想更好地在社会上立足,就必须具备较高的信息素养.因此,教师在教学中,就需要采取多种有效的教学策略,改变以往单一的教学方法,使教学能更好地满足学生的现实需要,现就针对初中信息技术多元化教学策略进行具体的研究,希望能给大家一些有益的启发.

关键词

初中/信息技术/多元化/教学策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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