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关于初中语文写作教学有效融入阅读的思考
关于初中语文写作教学有效融入阅读的思考
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中文摘要：
写作教学是初中语文课程中一个重要的教学构成部分,是培养学生写作能力的关键环节.但是,写作教学并不能单纯局限于写作,还需要将阅读融入进来,起到以读促写的效果.对此,首先针对初中语文写作教学融入阅读的积极作用做出分析,然后针对具体的阅读融入措施展开分析,希望能够给初中语文作文教学提供参考.
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作者：
王长英
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作者单位：
甘肃省渭源县祁家庙中学,甘肃 渭源
关键词：
初中语文
写作教学
阅读
融入
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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