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探究生活提高初中数学课堂教学的有效性
探究生活提高初中数学课堂教学的有效性
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中文摘要：
构建数学知识和日常生活之间相互联系的桥梁,始终是新课标对初中数学教学的基本要求,更是数学课堂教学的重要目标.只有从学生的实际生活经验出发,才能让学生更加深刻地理解和内化数学知识,打造充满活力的课堂教学.教育只有密切结合生活,才能培养出有胆识、敢于创新的人才.
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作者：
叶永翠
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作者单位：
江苏省宿迁市泗洪县金镇中学,江苏 宿迁
关键词：
初中数学
课堂教学
生活化
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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