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浅谈初中美术学科如何提高课堂实效

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新课改要求初中美术教师提高整体认识,在教学过程打破原有传统教学方法,不断创新,从而有效地提高课堂教学的实效性.主要就当前新课改下如何提高初中美术学科的实效进行研究并给出一些合理性建议.

汪云霄

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江苏省宿迁市宿豫区大兴第一初级中学,江苏 宿迁

初中 美术学科 课堂实效

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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