新课程·下旬2019,Issue(11) :220.

引入趣味田径教学模式提升高中体育课堂质量

蒋高勇
新课程·下旬2019,Issue(11) :220.

引入趣味田径教学模式提升高中体育课堂质量

蒋高勇1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷第一中学,甘肃 甘谷
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摘要

十九大报告明确提出,应该积极贯彻教育方针,将立德树人的根本任务落实下来,不断推广素质教育,促进教育公平,从而培育出德、智、体等全面发展的综合性人才.由此可见,体育学科在当前教育中占据着十分重要的位置.高中教育时期不单单是学生形成良好价值观、人生观和世界观的关键时期,更是学生身体素质的重要发展期,体育教学对其身心发展有着十分重要的影响.而田径运动不仅是学生喜欢的一项体育运动,更是高中体育教学中十分重要的内容.为了能够有效推进素质教育,并使学生的身心得到健康发展,高中体育教师就可以从田径着手,有效实施趣味田径教学,从而促进高中体育教学质量的提升.

关键词

趣味田径/高中体育/课堂质量/应用

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
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