国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
225.
浅谈高中语文写作教学如何培养学生自主学习能力
田宏
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
225.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈高中语文写作教学如何培养学生自主学习能力
田宏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银
折叠
摘要
作文在高中语文的考试中占了相当大的分值,因此写作成了语文教学的重中之重.但是很多高中语文教师都面临着写作教学困难、学生作文水平难以提高的问题,这些问题产生的大部分的原因是教师教学模式僵硬,尚未发挥学生自主学习的主体地位.针对高中语文写作教学如何培养学生自主学习的能力展开论述.
关键词
高中语文
/
自主学习
/
写作教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果