新课程·下旬2019，Issue(11) ：228.

落实教学内容,发展学生思维

胡小亮
新课程·下旬2019，Issue(11) ：228.
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落实教学内容,发展学生思维

胡小亮1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县颜集初级中学,江苏 沭阳
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摘要

课堂教学要对教学内容做深入解析,而不盲目于惯常定位.这就能让课堂教学走向深处.就教学内容如何解析谈谈看法,并以此为根据链接到课堂如何去发展学生的思维层面之上.

关键词

初中语文/教学内容/思维发展

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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