新课程·下旬2019，Issue(11) ：237.

学与思并进——初中思想政治教学中学生思维能力培养与提升策略

张亚鹏
新课程·下旬2019，Issue(11) ：237.
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学与思并进——初中思想政治教学中学生思维能力培养与提升策略

张亚鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省康乐县康乐中学,甘肃 康乐
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摘要

"学而不思则罔,思而不学则殆."古代圣贤对于学与思的关系概述的非常简单但却透彻.学与思并进是教育教学的根本目标,也是学生在学习中必须具备的重要能力.培养学生的思维能力作为素质教育理念下非常重要的一部分内容,深受广大教育者的重视.作为思想政治教师不仅要重视基础学生基础知识的学习质量,同时也要关注学生的思维能力的培养.就自己的教学经验从不同方面简要的分析了学生思维能力培养与提升的策略.

关键词

初中思想政治/思维能力/重要性/策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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