新课程·下旬2019，Issue(11) ：240.

浅析高中生的地理核心素养培养策略

魏广文
新课程·下旬2019，Issue(11) ：240.
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浅析高中生的地理核心素养培养策略

魏广文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银
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摘要

随着我国经济基础的不断增长,当前人们对人才的需求也逐渐变得更加全面,传统应试教育方式的人才培养体系已经无法满足学生的实际需要.在这样的大背景下,新课程改革提出了培养学生核心素养的教学宗旨,各学科教师纷纷对自身的教学方式进行优化.从高中地理核心素养的内涵出发,探讨在高中地理课程中培养学生核心素养的有效策略.

关键词

高中地理/核心素养/教学探究

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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