新课程·下旬2019，Issue(11) ：241.

关于初中数学教学培养学生核心素养的措施分析

后彦齐
新课程·下旬2019，Issue(11) ：241.
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关于初中数学教学培养学生核心素养的措施分析

后彦齐1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县禾驮九年制学校,甘肃 定西
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摘要

自课改以来,核心素养培养已成为初中数学教师所重视的关键工作,且大多数教师都采取了一定教学办法来培养与强化学生的数学核心素养,并取得显著成果.立足当前学生核心素养发展现状,分析了如何在初中数学教学中有效培养学生的核心素养,以期为相关教师提供参考.

关键词

初中数学/核心素养/培养措施

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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