新课程·下旬2019，Issue(11) ：249.

初中物理教学如何培养学生的主动探究能力

朱晓青
新课程·下旬2019，Issue(11) ：249.
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初中物理教学如何培养学生的主动探究能力

朱晓青1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学,江苏 宿迁
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摘要

随着新课改的不断深入,初中物理教学中越来越注重对学生实践能力的培养,传统的教学模式已经无法满足目前初中物理教学发展的基本需求了.树立教学理念,改变教学模式成为初中物理教学发展的必经之路.研究了如何在初中物理教学中培养学生的主动探究能力.

关键词

初中物理教学/探究能力/培养措施

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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