新课程·下旬2019，Issue(11) ：250.

试论在高中物理教学中如何培养学生兴趣

李彦军
新课程·下旬2019，Issue(11) ：250.
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试论在高中物理教学中如何培养学生兴趣

李彦军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷第一中学,甘肃 甘谷
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摘要

想要学好一门课程,需要学生对其建立起兴趣,只有这样才能让学生积极主动地去学习.高中物理这门课程逻辑思维及发散思维能力较强,所学内容比较复杂、难懂,对于学生而言属于较难的科目,学生大多比较讨厌和不愿意学习这门课程,导致物理课教学效率较低.因此,物理老师需要从以往传统的教学模式中总结经验和教训,创新教学方法,增加与学生互动,让他们真真正正成为课程的参与者,营造兴趣课堂,从而提高对物理学习的兴趣.

关键词

高中物理教学/学习兴趣/方法

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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