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浅谈中学生美术学习兴趣不高原因和教学对策

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美术课程在中学阶段是非常重要的课程,是提升学生审美素养的关键所在.然而从目前实际来讲,中学生在美术课程存在兴趣不高的问题,课堂参与不积极,教学活动效果偏低,审美素养和美术技能并未得到有效提升.对此,首先分析中学生美术学习兴趣不高的具体原因,然后提出对应的教学策略,希望能够给美术教师一些参考.

路芳东

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甘肃省定西市通渭县陇阳学校,甘肃 定西

中学生 美术学习 兴趣 教学策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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