基于核心素养背景下初中物理实验教学探究

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中文摘要：新课标着重强调了对学生核心素养的培养,而在我国现代教育中发展学生核心素养的主要目的是提升学生的综合素质,以让学生具备终身发展、终身学习和适应社会变化的能力.物理作为初中教育课程的主要组成部分,基于核心素养开展初中物理实验教学有助于提升学生的实验操作能力,培养学生的科学素养.通过正规化的物理实验教学,学生能够掌握基本的实验方法和实验步骤,让学生逐步养成逻辑分析能力和科学探究的精神.在结合教学物理实验经验的基础上,阐述了在核心素养的背景下如何更好地进行初中物理实验教学,以实现新课标的教学要求.

作者：

张有权

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作者单位：

甘肃省定西市通渭县思源实验学校,甘肃定西

关键词：

核心素养初中物理实验教学策略探究

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

被引量3
参考文献量5