新课程·下旬2019，Issue(11) ：275.

高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

刘宝强
新课程·下旬2019，Issue(11) ：275.
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高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

刘宝强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市甘谷县第四中学,甘肃 天水
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摘要

化学不仅是一门有趣的学科,而且其具有较强的实用性,这就要求学生在掌握课本知识的基础上,将所学知识充分应用到实际生活中.因此,高中化学老师就要根据学生的实际情况,结合教学中的实际问题创设情境,激发学生的学习兴趣.就高中化学新课程教学中问题情境创设策略进行研究,以期提升学生的化学水平.

关键词

高中化学/新课程教学/问题情境创设/策略研究

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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