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初中班主任班级管理工作的思考与探索
初中班主任班级管理工作的思考与探索
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中文摘要：
以初中班主任班级管理为研究对象,以提升班主任班级管理工作有效性为目标,基于经验归纳与总结,就初中班主任班级管理工作策略进行了探讨,明确指出管理目标确定、管理制度制定、管理模式改革、管理方法创新的重要性.
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作者：
黄武
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作者单位：
甘肃省临夏市第三中学,甘肃 临夏
关键词：
初中教育
班主任
班级管理
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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