新课程·下旬2019，Issue(11) ：289.

初中班主任班级管理工作的思考与探索

黄武
新课程·下旬2019，Issue(11) ：289.
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初中班主任班级管理工作的思考与探索

黄武1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏市第三中学,甘肃 临夏
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摘要

以初中班主任班级管理为研究对象,以提升班主任班级管理工作有效性为目标,基于经验归纳与总结,就初中班主任班级管理工作策略进行了探讨,明确指出管理目标确定、管理制度制定、管理模式改革、管理方法创新的重要性.

关键词

初中教育/班主任/班级管理

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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